“双减”政策下的减负不减效的策略

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摘要：

“双减”政策下的减负不减效的策略“双减”政策下的减负不减效的策略摘要：随着国家“双减”政策的落实，中小学生减负成为社会普遍关注的问题。作为一名小学语文教师，我们更应该从语文课堂教学做起，提高每一堂语文课的课堂效率，有计划、有针对性地布置适量作业，避免给孩子增加学习负担，让他们健康快乐的学习成长。本文主要从小学语文教师的角度出发，从课前、课堂、课后三个层面分析了小学语文课堂教学“减负提效”的策略，以提高课堂教学效率。关键词：小学语文减负策略当今社会，中小学生的课业负担过重已经成为不可争辩的事实。究其原因，除了家庭社会等方面的原因外，学校教育也有着难以推卸的责任，过分强调分数和成绩，给学生带来了沉...

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