经验做法:“123”工作法推动党员教育提质增效

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摘要:

经验做法:“123”工作法推动党员教育提质增效  近年来,县紧扣新时代党员教育新形势新要求,大力实施“123”工作法,坚持一条主线,构建两种模式,开设三大课堂,着力在思想引导、培训形式、学用结合上重点发力,推动党员教育提质增效。  一、坚持“一条主线”,抓实学习让内涵“富”起来。坚持把理论学习作为提升党员素质的重要途径,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,聚焦县域高质量发展需要,依托县乡党校主阵地,围绕党的二十大精神、基层治理、乡村振兴等内容科学制定“学习套餐”,邀请各领域领导干部、专家人才、业务骨干、致富能手等通过专题讲授、案例教学、现场授课等方式开展业务教学培训,不断提高党员...

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